Ergänzend zur Erhebung der Symptomatik, der bisherigen lebensgeschichtlichen Entwicklung und Lerngeschichte, im Gespräch mit Eltern und Patienten, werden orientiert an aktuellen wissenschaftlichen Standards, zusätzlich testpsychologische Verfahrensmethoden eingesetzt.
Je nach Fragestellung können hierzu spezifische diagnostische Verfahren eingesetzt werden
